برنامج أممي: نعمل على توسيع تدخلاتنا في اليمن لتعزيز الصمود الاقتصادي وخلق فرص عمل

     
الصحوة نت             عدد المشاهدات : 152 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
برنامج أممي: نعمل على توسيع تدخلاتنا في اليمن لتعزيز الصمود الاقتصادي وخلق فرص عمل

أكد المدير الإقليمي للبرنامج الانمائي للأمم المتحدة الدكتور عبدالله الدردري، أن البرنامج يعمل مع الحكومة اليمنية ممثله بوزارة التخطيط والتعاون الدولي على توسيع المشاريع والتدخلات التي تعزز الصمود الاقتصادي وتخلق فرص عمل.

 

جاء ذلك خلال لقاء وزير التخطيط والتعاون الدولي الدكتور واعد باذيب، مع الدردري، على هامش الاجتماعات السنوية لمجموعة البنك الإسلامي المنعقدة بالعاصمة الجزائرية، لبحث جوانب الدعم المختلفة للبرنامج في اليمن، بحسب وكالة سبأ.

 

واستعرض الجانبان، المشاريع التي يتم تنفذيها من قبل البرنامج في مجالات الأسماك، وكذا في مجال الشمول المالي، المدفوعات الرقمية، بالإضافة الى تطوير ميناء الاصطياد في عدن.

 

واشار وزير التخطيط والتعاون الدولي، الى أهمية دعم اليمن في اعداد خطة للتعافي واعادة الأعمار على المدى المتوسط.


Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

مجلة إيكونومست: وفد حوثي زار السعودية برئاسة محمد عبدالسلام وهذا ما طلبه من المملكة

بوابتي | 923 قراءة 

طلب قطري عاجل للرئيس ”ترامب” بعد دخول الحوثيين الحرب

المشهد اليمني | 600 قراءة 

السعودية تنفذ الإعدام بحق مقيم يمني بعد اكتشاف فظاعة ”هذه الجريمة”!

المشهد اليمني | 567 قراءة 

تقرير خاص | عاصفة الحزم.. الوثبة العربية الأولى في وجه المشروع الإيراني (فيديو)

بران برس | 493 قراءة 

لماذا حرص اللواء الزبيدي على وجود فريقه الخاص وأهم القيادات الجنوبية معه؟!

مراقبون برس | 455 قراءة 

 عاجل.. صدور قرار جمهوري جديد بتعيين وترقية

موقع الأول | 430 قراءة 

تحذيرات جوية: أمطار رعدية مرتقبة تضرب عدداً من المحافظات

حشد نت | 402 قراءة 

السلطة المحلية في محافظة عدن تصدر بيان ردا على بيان المجلس الانتقالي

موقع الأول | 394 قراءة 

واشنطن تقدم فرصة ذهبية لليمنيين

نافذة اليمن | 351 قراءة 

قيادي جنوبي يهاجم دعوة الانتقالي المنحل للتظاهر في عدن ويحذر من أمر خطير

بوابتي | 349 قراءة